VARK是一种学习偏好模型，通常从视觉、听觉、读写和动觉等角度描述一个人更习惯怎样接收信息。它更适合当作了解学习方式的探索工具，而不是能力测验。知道自己可能更喜欢看图、听讲还是动手，有助于调整复习方法，但不能单独决定学习成效。

VARK可以帮助人们思考自己的学习偏好，但不应把结果理解成固定不变的学习类型。实际效果还受到任务性质、已有知识和具体策略影响，同一个人在不同科目里也可能换方法。把它当作参考，尝试几种学习方式，通常比只认准一个标签更有用。